ติวเข้มพร้อมสอบ A-Level ภาษาไทย พ.ศ. 2570
A-Level ภาษาไทย พ.ศ. 2570 ครอบคลุมเนื้อหาสำคัญทั้ง การอ่าน การเขียน การพูด การฟัง และ หลักการใช้ภาษา พร้อมทบทวนเนื้อหาภาษาไทยระดับ ม.ปลาย
- ประเภท: ตะลุยโจทย์
- จำนวนบท: 17
- จำนวน VDO: 19
- ความยาววิดีโอ: 16:19ชม.
คลิปบันทึกย้อนหลังจากการติวสด A-Level ภาษาไทย พ.ศ. 2570 ครอบคลุมเนื้อหาสำคัญทั้ง การ
อ่าน การเขียน การพูด การฟัง และหลักการใช้ภาษา พร้อมทบทวนเนื้อหาภาษาไทยระดับ ม.ปลาย
เพื่อให้ผู้เรียนพร้อมนำความรู้ไปประยุกต์ใช้กับข้อสอบ A-Level
คำแนะนำคอร์สเรียน
ภายในคอร์สคุณครูจะพาทบทวนประเด็นสำคัญ ตั้งแต่หลักภาษา การวิเคราะห์ข้อความ การจับใจ
ความ การตีความ ไปจนถึงการใช้ภาษาให้เหมาะสมกับบริบท พร้อมฝึกคิดและวิเคราะห์โจทย์แต่ละ
รูปแบบอย่างเป็นขั้นตอน
ผู้เรียนสามารถเลือกย้อนดู ตามบทเรียนที่ต้องการทบทวน หรือเรียนเรียงตามลำดับเพื่อเก็บเนื้อหาให้
ครบ ช่วยเสริมความแม่นยำในการใช้ภาษา พัฒนาทักษะการวิเคราะห์ และเตรียมความพร้อมก่อน
เข้าสอบ A-Level ภาษาไทย
ครูฝนไทย
ป.โท ครุศาสตรมหาบัณฑิต การสอนภาษาไทย จุฬาฯ ป.ตรี ครุศาสตรบัณฑิต (เกียรตินิยมอันดับ 2) มัธยมศึกษา มนุษยศาสตร์-สังคมศาสตร์ เอกภาษาไทย จุฬาฯ
- ครั้งที่ 1 การอ่าน : การอ่านเพื่อเข้าใจเนื้อหา
- ครั้งที่ 1 การอ่าน : การอ่านเพื่อเข้าใจเนื้อหา
- ครั้งที่ 2 การอ่าน : การอ่านจับใจความ
- ครั้งที่ 2 การอ่าน : การอ่านจับใจความ
- ครั้งที่ 3 การอ่าน : การอ่านตีความ
- ครั้งที่ 3 การอ่าน : การอ่านตีความ การวิเคราะห์เจตนาและจุดประสงค์ของผู้เขียน
- ครั้งที่ 4 การอ่าน : การอนุมานจากเนื้อหาของข้อความที่อ่าน
- ครั้งที่ 4 การอ่าน : การอนุมานจากเนื้อหาของข้อความที่อ่าน ท่าที/ น้ำเสียง/ อารมณ์ความรู้สึก/ ความคิดเห็นของผู้เขียน
- ครั้งที่ 5 การเขียน : การเรียงลำดับข้อความ
- ครั้งที่ 5 การเรียงลำดับข้อความ
- ครั้งที่ 6 การเขียน : การเรียงความ
- การเขียน : การเรียงความ
- ครั้งที่ 7 การเขียน : พรรณา บรรยาย อธิบาย
- การเขียน : พรรณา บรรยาย อธิบาย
- ครั้งที่ 8 การเขียน : การใช้เหตุผล
- การใช้เหตุผล
- ครั้งที่ 9 การเขียน : การแสดงทรรศนะ
- การแสดงทรรศนะ
- ครั้งที่ 10 การเขียน : การโต้แย้ง การหาประเด็นโต้แย้ง
- การเขียน : แบบทดสอบ การโต้แย้ง การหาประเด็นโต้แย้ง
- ครั้งที่ 11 การเขียน : การโน้มน้าว
- การเขียน : การโน้มน้าว
- ครั้งที่ 12 การพูด ฟัง : การวิเคราะห์จุดประสงค์ในการพูด
- การพูด ฟัง : การวิเคราะห์จุดประสงค์ในการพูด
- ครั้งที่ 13 การพูด ฟัง : การใช้ข้อความถามและตอบที่สัมพันธ์กัน
- การพูด ฟัง : การใช้ข้อความถามและตอบที่สัมพันธ์กัน
- ครั้งที่ 14 การพูด ฟัง : ตีความ อนุมาน วิเคราะห์บุคลิก จากการฟัง
- การพูด ฟัง : ตีความ อนุมาน วิเคราะห์บุคลิก จากการฟัง
- ครั้งที่ 15 หลักการใช้ภาษา : การสะกดคำ
- หลักการใช้ภาษา : การสะกดคำ
- ครั้งที่ 16 หลักการใช้ภาษา : คำและความหมาย
- หลักการใช้ภาษา : คำและความหมาย
- ครั้งที่ 17 หลักการใช้ภาษา : ประโยคกกวม / ประโยคบกพร่อง เจตนาของประโยค
- หลักการใช้ภาษา : ประโยคกกวม / ประโยคบกพร่อง เจตนาของประโยค
- ครั้งที่ 18 หลักการใช้ภาษา : ประโยคสมบูรณ์
- หลักการใช้ภาษา : ประโยคสมบูรณ์
- ครั้งที่ 19 ระดับภาษา : ราชาศัพท์
- ระดับภาษา ราชาศัพท์
- ครั้งที่ 20 ระดับภาษา : สำนวน ทับศัพท์
- ระดับภาษา : สำนวน ทับศัพท์
- ครั้งที่ 1 การอ่าน : การอ่านเพื่อเข้าใจเนื้อหา
- ครั้งที่ 2 การอ่าน : การอ่านจับใจความ
- ครั้งที่ 3 การอ่าน : การอ่านตีความ การวิเคราะห์เจตนาและจุดประสงค์ของผู้เขียน
- ครั้งที่ 4 การอ่าน : การอนุมานจากเนื้อหาของข้อความที่อ่าน ท่าที/ น้ำเสียง/ อารมณ์ความรู้สึก/ ความคิดเห็นของผู้เขียน
- ครั้งที่ 5 การเรียงลำดับข้อความ
- การเขียน : การเรียงความ
- การเขียน : พรรณา บรรยาย อธิบาย
- การใช้เหตุผล
- การแสดงทรรศนะ
- การเขียน : การโต้แย้ง การหาประเด็นโต้แย้ง
- การเขียน : การโน้มน้าว
- การพูด ฟัง : การวิเคราะห์จุดประสงค์ในการพูด
- การพูด ฟัง : การใช้ข้อความถามและตอบที่สัมพันธ์กัน
- การพูด ฟัง : ตีความ อนุมาน วิเคราะห์บุคลิก จากการฟัง
- หลักการใช้ภาษา : การสะกดคำ
- หลักการใช้ภาษา : คำและความหมาย
- หลักการใช้ภาษา : ประโยคกกวม / ประโยคบกพร่อง เจตนาของประโยค
- หลักการใช้ภาษา : ประโยคสมบูรณ์
- หลักการใช้ภาษา : ประโยคสมบูรณ์
- ระดับภาษา ราชาศัพท์
- ระดับภาษา : สำนวน ทับศัพท์